必修科目未修について(参)

それにしても、最大で、70時限＋リポート提出ですか。
もう少しやらせても良いのではと思います。

今の大学入試って、ほとんどの試験は２月下旬には
終わるのでしたっけ？

だとすると、卒業式を３月末に延期するだけで、
大学入試の後だけでも、
１日５時限＊週５日＊４週間＝１００時限
くらいはできるはずです。

入試前にも少しはやれよ、ってことだと
140時限くらいは、やらせてもいいと思います。

遠くの大学・予備校に行く人で、合格発表の前後に
手続きのために１週間くらい欠席する人もいるでしょうが、
そういう人でも、入試明けだけで７０時限はできるはずです。

この場合、入試明けの期間は、
世界史の教員は、３年の補習しかできないので、
２月までに1,2年生は世界史を前倒しして、多めにやっておいて、
３月には、1,2年生は世界史をせずに、
他の科目の世界史前倒しで潰れた分の授業をやることになります。
＃どのみち、1,2年生で世界史をやらない予定だった人も、
＃世界史をやるわけですから、時間割の組み直しは必要でしょう。

世界史の教員が複数いる学校では、
たとえば教員が3人いる学校なら、
「東洋史」「西洋史」「近代史」みたいに
分担すれば、教員のやりくりも多少は楽になるでしょう。

それでも、教員のやりくりがつかない場合には、
40人教室ではなく、もっと広い部屋(会議室の類など)で
やればいいと思います。
＃いざとなったら、体育館の一部を...。

情報の補習では、PCの数とかが制約になる場合も
あるのかも知れませんが、
世界史ではそれくらいのことはしてほしいものです。

それに、70時限を超える生徒にはリポートの課題だそうですが、
リポート提出って、受験で使わない科目の授業を入試前に
内職黙認で受けるよりも、実は酷なのでは、という気もします。
＃履修漏れの学校の体質からして、補習は内職黙認のはず。

個人的には、世界史のリポートというと、
大学１年夏休みの般教(一般教養科目)の東洋史の
リポートの宿題に、不当に時間をかけすぎて、
フランス語のテスト勉強が手薄になったことが
思い出されて、ちょっと嫌ですね。

それはさておき、
金持ちの親の中には、地元大学の「職安」に
「世界史リポート課題の代筆」とかいう
アルバイトの募集を出すのがいそうで、
そういう意味でも、嫌ですねぇ。
＃大学の「職安」というのは、大学の事務方の中で
＃学生のアルバイトの斡旋を扱う部署のことです。

「課題の代筆」で募集を出すと露骨過ぎるので、
「世界史の家庭教師」の名目で実は代筆とか。